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老师们在认真地上课,孩子们在认真地学习,家长们也在认真地听课,三种不同的认真交织在一起,让这次的家长开放日活动显得尤为出彩。

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    孩子们不停发出赞叹声,也萌发了许多有趣的想法和问题。

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    一天的活动在孩子们满足的笑脸中结束了。

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    本次演习有效有序地开展,从理论知识的了解到场景模拟,让幼儿知道怎样做,有效地提高了幼儿应对突发事故的能力,进一步强化幼儿的应急意识和自我保护意识。...

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    3月18日上午,主题为“创新·体验·成长”的第33届上海市青少年科技创新大赛闭幕式在上海科学会堂国际会议厅举行。...

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    为切实提高师生应对紧急突发事件的能力,吴中路小学在第二十三个全国中小学生安全教育日当天早上,组织学生开展了一次防火应急疏散演练。...

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    (摄影:费丽娜;责编:许燕勤;责任审核:陈二)...

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    周五中午12点,同学们纷纷赶到操场进行布置,班级摊位上从长毛绒玩偶到趣味玩具,从经典书籍到学习用品一应俱全;团委学生会拿出了独一无二的拟人像文创用品,社团以特色的义卖品吸引大家驻足围观;初高中老师们的摊位上也迎来了小粉丝的追捧;本次五十四中学“传奇”篮球队一举闯入耐克杯高中篮球联赛四强,耐克公司也准备了不少义卖品,表达他们的心意。...

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    对查摆出来的问题,既找工作差距,也找思想差距,真正达到既弄清思想又团结同志一道前进的目的。...

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    卢音骏老师将生活中一些常被误解的成语作为导入,引发了现场学生争先恐后地“啄木鸟”行动,激发了学生的学习热情,并通过形式多样的成语小游戏为孩子们提供了交流互动的平台;陈睿源老师改变了数学在孩子们心目中的枯燥形象,“鸡兔同笼”等热门问题,极大激发了学生的兴趣,取得了良好的教学效果;英语学科由尤逸菲老师执教,她配合着“小脚丫丈量大世界”的主题,以标准的英语生动趣味地引导着孩子们走进了向明,走遍了世界,并自然而然地渗透了学好英语的小窍门,激发孩子们乐于表达的勇气;刘笑老师教授了孩子们向明自编的健美操,在运动中感受向明的激情与向明的创新;张超老师巧妙的选择了一些科学知识,以实验的形式,向大家展示了科学的“魔法”让孩子们在体验中学习,寓教于乐。...

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    同时借此机会,就如何进一步体现国际生态学校的国际性,国际化的内涵以及如何获得更多全球国际生态学校的经验、做法向领导和专家提出问题。...

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    实验探究是学习化学的一种重要方法,林欢老师让学生在探究中发现问题,解决问题,让课堂富有活力。...

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    本次校园开放日活动首先由清华中学负责团队工作的张祺老师介绍学校的程建设的基本情况,她亲切、自然的话语受到学生喜欢。...

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    通过课堂观摩,家长对自己孩子的进步欣喜不已,也对老师们的敬业精神与悉心付出深表感激。...

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    一般来说,3岁的孩子都有100度~200度的远视眼,这是最合适的状态。...

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    第一学期时,所有同学都是冲着一模考前进,他们有的成功的挑战了自己的极限,取得了较大的进步。...

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    大会上,各位党员以无记名投票的方式,对党支部书记和全体党员进行了民主测评。...

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    近日,学校特别邀请华师大文字研究中心的语言学博士——李山川博士为全体教职工开展课题研究讲座,带领老师们走进汉字的世界,为老师们进行课题研究开拓思路,拓宽视野。...

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    施海燕副主任对中山近年来在华文教育方面进行的有益探索和尝试,取得的成绩表示肯定,对学校多年来积蓄形成的优质的对外交流品牌表示赞赏,同时也感谢学校的领导和老师多年来对华文教育工作的重视和支持,并勉励学校继续努力,深挖潜力,将华文教育品牌做大做强。...

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    3月16日周五下午13:00和15:00,分别来自巨一小学和淮海中路小学的五年级毕业生及部分学生家长在班主任老师的带领下来到了清华中学,参加清华中学校园开放特色课程体验活动。...

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    为丰富小朋友的交通安全知识,严防幼儿交通安全事故的发生,做到交通安全教育从娃娃抓起,3月23日上午,两位地区交警到思南新天地幼儿园开展交通安全法制宣传活动。...

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    卢音骏老师将生活中一些常被误解的成语作为导入,引发了现场学生争先恐后地“啄木鸟”行动,激发了学生的学习热情,并通过形式多样的成语小游戏为孩子们提供了交流互动的平台;陈睿源老师改变了数学在孩子们心目中的枯燥形象,“鸡兔同笼”等热门问题,极大激发了学生的兴趣,取得了良好的教学效果;英语学科由尤逸菲老师执教,她配合着“小脚丫丈量大世界”的主题,以标准的英语生动趣味地引导着孩子们走进了向明,走遍了世界,并自然而然地渗透了学好英语的小窍门,激发孩子们乐于表达的勇气;刘笑老师教授了孩子们向明自编的健美操,在运动中感受向明的激情与向明的创新;张超老师巧妙的选择了一些科学知识,以实验的形式,向大家展示了科学的“魔法”让孩子们在体验中学习,寓教于乐。...

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    朱教导先给老师们反馈了听课节数统计,他说,高二老师能认真对待,听课热情高,平均听课近3节;同时指出,教师们备课充分,能根据不同班级学生的特点因材施教;课堂教学环节均精心设计,流程顺畅;教师的教学目标达成意识强,能够围绕重点难点实施课堂教学。...